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    “不忘初心、牢記使命”主題教育之十四—— 領(lǐng)導(dǎo)班子成員調(diào)研成果匯報(bào)交流會(huì)

    (廣東省工商技工學(xué)校)

        根據(jù)中央、省委、省人社廳第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育相關(guān)活動(dòng)的安排部署,學(xué)校于11月6日,在第二會(huì)議室開(kāi)展了“不忘初心、牢記使命”領(lǐng)導(dǎo)班子成員調(diào)研成果匯報(bào)交流會(huì)。省人社廳二級(jí)巡視員、主題教育第二巡回指導(dǎo)組副組長(zhǎng)王好剛,成員許實(shí)霖同志出席會(huì)議。會(huì)議由校黨委書(shū)記邱金土主持。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員依次匯報(bào)了各自的主題教育調(diào)研成果情況。

    校黨委書(shū)記邱金土同志以《夯實(shí)黨建工作,發(fā)揮學(xué)校黨委核心作用》為主題調(diào)研進(jìn)行了匯報(bào)。主要從調(diào)研課題形成的背景,調(diào)研過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,問(wèn)題收集,問(wèn)題檢視,問(wèn)題整改落實(shí)的思路和措施進(jìn)行了詳細(xì)深刻的講述。

    校黨委副書(shū)記、紀(jì)委書(shū)記劉勤同志作了《加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)、社團(tuán)的政治引領(lǐng)》調(diào)研情況的匯報(bào)。主要從調(diào)研課題形成的背景,現(xiàn)階段學(xué)生中存在意識(shí)形態(tài)的狀況,開(kāi)展課題的理論依據(jù),以及對(duì)學(xué)生會(huì)、社團(tuán)的政治引領(lǐng)的思路和措施進(jìn)行了詳細(xì)的闡述。

    副校長(zhǎng)曲永珊同志作了《不忘初心立德樹(shù)人,促進(jìn)思政課健康發(fā)展》的調(diào)研報(bào)告。調(diào)研主要從我校思政課現(xiàn)狀,課題產(chǎn)生的背景,目前思政課存在的問(wèn)題和我校思政課建設(shè)(思想政治理論課建設(shè)頂層設(shè)計(jì)、思想政治課教師隊(duì)伍建設(shè)、思政課教育教學(xué)陣地建設(shè))和實(shí)施方案進(jìn)行了詳細(xì)的講解。

    副校長(zhǎng)王春良同志作了《搭建校企合作平臺(tái),助力幼教專(zhuān)業(yè)建設(shè)----幼教專(zhuān)業(yè)校企合作調(diào)研報(bào)告》。他以校企合作最能體現(xiàn)技工教育特色的辦學(xué)模式為突破口,助幼教專(zhuān)業(yè)建設(shè)進(jìn)行了報(bào)告。

    副校長(zhǎng)江衛(wèi)華同志作《加強(qiáng)民主科學(xué)決策,促進(jìn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展----主題教育“三重一大”決策制度檢視調(diào)研報(bào)告》。報(bào)告從調(diào)研背景與目的,調(diào)研工作組織及開(kāi)展情況,調(diào)研結(jié)果及問(wèn)題分析,今后整改方向和措施都進(jìn)行了詳細(xì)的講解。

    指導(dǎo)組聽(tīng)取了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的調(diào)研成果匯報(bào),并對(duì)每位校領(lǐng)導(dǎo)班子成員調(diào)研成果進(jìn)行了點(diǎn)評(píng),充分肯定了學(xué)校開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育工作取得的階段性成果。

    省廳指導(dǎo)組副組長(zhǎng)王好剛指出,這次主題活動(dòng),學(xué)校黨委高度重視,堅(jiān)持求真務(wù)實(shí),把準(zhǔn)了事業(yè)基本面;班子成員親自帶隊(duì),結(jié)合各自職責(zé)和工作實(shí)際,調(diào)研選題精準(zhǔn)、切合實(shí)際,調(diào)研開(kāi)展的扎實(shí)深入、針對(duì)性強(qiáng),堅(jiān)持科學(xué)研判,盯準(zhǔn)了問(wèn)題關(guān)鍵;調(diào)研堅(jiān)持知行合一,找出了存在的突出問(wèn)題和攻堅(jiān)突破口。并勉勵(lì)我校要加大主題教育的宣傳力度,力爭(zhēng)出更好的成果。同時(shí)對(duì)主題教育提出了三個(gè)要求和四個(gè)統(tǒng)一。三個(gè)要求: ①要求要堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),推動(dòng)第二批主題教育向縱深發(fā)展;②要求要注重統(tǒng)籌謀劃、協(xié)調(diào)推進(jìn),確保調(diào)查研究與主題教育各項(xiàng)重點(diǎn)措施同頻共振;③要求要加強(qiáng)調(diào)研成果的轉(zhuǎn)化,以高水平調(diào)查研究推動(dòng)技工教育高質(zhì)量發(fā)展。四個(gè)統(tǒng)一:①調(diào)研成果與加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的建設(shè)相統(tǒng)一;②調(diào)研成果的轉(zhuǎn)化與推動(dòng)技工院校高水平建設(shè)相統(tǒng)一;③調(diào)研成果的轉(zhuǎn)化與辦學(xué)體制、機(jī)制和創(chuàng)新相統(tǒng)一;④調(diào)研成果轉(zhuǎn)化與全面防控技工教育發(fā)展風(fēng)險(xiǎn)相統(tǒng)一。

    學(xué)校各調(diào)研小組相關(guān)負(fù)責(zé)人,主題教育辦公室相關(guān)工作人員參加了會(huì)議。

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